Este proyecto tiene como resultado un libro que presenta dibujos y pinturas sobre economía (tanto
sobre macroeconomía como economía de los hogares) producidas por niña/os de cuarto grado (9-10 años)
de escuelas de Río Negro en diciembre de 2023. También contiene textos breves escritos por
experta/os con reflexiones sobre esas producciones artísticas desde diversos campos disciplinarios.
Esas producciones se realizaron en el marco de un proyecto de investigación/extensión
que implicó el esfuerzo interinstitucional del Ministerio de Educación y Derechos Humanos
de la Provincia de Río Negro, la Universidad Nacional de Río Negro y UNICEF Argentina.
Este proyecto tiene como resultado un libro que presenta dibujos y pinturas sobre economía (tanto
sobre macroeconomía como economía de los hogares) producidas por niña/os de cuarto grado (9-10 años) de escuelas de Río Negro en diciembre de 2023. También contiene textos breves escritos por expertas/os con reflexiones sobre esas producciones artísticas desde diversos campos disciplinarios.
Esas producciones se realizaron en el marco de un proyecto de investigación/extensión que implicó el esfuerzo interinstitucional del Ministerio de Educación y Derechos Humanos de la Provincia de Río Negro, la Universidad Nacional de Río Negro y UNICEF Argentina.
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Coordinador
Juan Pablo Bohoslavsky
Autores/as
Carolina Aulicino
Juan Pablo Bohoslavsky
Francisco Cantamutto
Noelia De Grossi
Cecilia Ferrarino
Paola Garcia Rey
Elizabeth Jelin
Adolfo Pérez Esquivel
Maria Victoria Rego
Julieta E. Santos
Silvia Schlemenson
Elías Rolando Schnaidler
Isabelino A. Siede
Daniela Sánchez
Volker Türk
Soledad Vercellino
Sebastián Waisgrais
Ariel Wilkis
Maria Fernanda Zwenger
Este libro presenta dibujos producidos por niña/os de cuarto grado (8-9 años) de escuelas primarias de Río Negro, en los que expresan lo que saben, sienten y quieren sobre la economía (tanto sobre macroeconomía como economía de los hogares). En muchos de esos dibujos se observa padecimiento psíquico por los efectos de un sistema de exclusión, pobreza y desigualdad. En algunos de ellos se evidencia el individualismo y la falta de empatía; sin embargo, también se constatan valores como la solidaridad y la inclusión. El libro también contiene capítulos escritos por experta/os con reflexiones sobre esas producciones artísticas desde diversos campos disciplinarios, como la educación, la psicología, los derechos humanos, la economía, la psicopedagogía y la sociología.
Escuelas participantes
Escuela 167 “La Amparo” | Escuela 265 | Escuela 105 “Monseñor Nicolás Esandi” | Escuela 70 “Dr. Julio Rey Pastor” | Escuela 361 “Delfín Zaragozi” | Escuela 90 “Mar Abierto” | Escuela 85 “Italia” | Escuela 143 “Ángel Vicente Peñaloza” | Escuela 136 “Instituto Antártida Argentina”
Coordinador
Juan Pablo Bohoslavsky
Autores/as
Carolina Aulicino
Juan Pablo Bohoslavsky
Francisco Cantamutto
Noelia De Grossi
Cecilia Ferrarino
Paola Garcia Rey
Elizabeth Jelin
Adolfo Pérez Esquivel
Maria Victoria Rego
Julieta E. Santos
Silvia Schlemenson
Elías Rolando Schnaidler
Isabelino A. Siede
Daniela Sánchez
Volker Türk
Soledad Vercellino
Sebastián Waisgrais
Ariel Wilkis
Maria Fernanda Zwenger
Este libro presenta dibujos producidos por niña/os de cuarto grado (8-9 años) de escuelas primarias de Río Negro, en los que expresan lo que saben, sienten y quieren sobre la economía (tanto sobre macroeconomía como economía de los hogares). En muchos de esos dibujos se observa padecimiento psíquico por los efectos de un sistema de exclusión, pobreza y desigualdad. En algunos de ellos se evidencia el individualismo y la falta de empatía; sin embargo, también se constatan valores como la solidaridad y la inclusión. El libro también contiene capítulos escritos por experta/os con reflexiones sobre esas producciones artísticas desde diversos campos disciplinarios, como la educación, la psicología, los derechos humanos, la economía, la psicopedagogía y la sociología.
Escuelas participantes
Escuela 167 “La Amparo” | Escuela 265 | Escuela 105 “Monseñor Nicolás Esandi” | Escuela 70 “Dr. Julio Rey Pastor” | Escuela 361 “Delfín Zaragozi” | Escuela 90 “Mar Abierto” | Escuela 85 “Italia” | Escuela 143 “Ángel Vicente Peñaloza” | Escuela 136 “Instituto Antártida Argentina”
Desde la Feria del Libro de Viedma confirmaron que el libro será presentado el 16 de noviembre a las 17 hs. en la sala mayor del Centro Cultural de la ciudad. ¡Ampliaremos información!
Un proyecto entre el ministerio de Educación y Derechos Humanos, la universidad Nacional y Unicef Argentina lanzaron el libro "Lo esencial es invisible a los ojos", con dibujos y pinturas de chicos y chicas de cuatro grado de escuelas rionegrinas que reflejan lo que sienten y ven en el día a día.
Ell libro será presentado el 16 de noviembre a las 17 hs. en la sala mayor del Centro Cultural de la ciudad.
-Infancias dibujando la economía-